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厦门AI人工智能教育的核心是什么?
2021-10-19
寻求创造性的途径、社会合理性等结构化和通用化的思维表达能力,这些素养包括计算思维、创造性思维、设计思维等。以创造性思维为例,人工智能解决问题的结果是多样性的,比如身份识别会有指纹、面部、虹膜、掌纹、声纹等方式,很难说哪种方案一定好或者不好,
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再好的老师也教不会总请假的孩子!
2021-10-19
许多家长为孩子报了培训班、兴趣班和特长班,但是学习效果却仍有很大的悬殊。家长在其中又应该扮演什么样的角色呢?好的学生为什么越来越好?因为他们有良好的学习习惯,基本不缺课,能完整习得每节课所教的内容,清晰地看到自己的进步,自然越
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AI人工智能将带来哪些改变?
2021-09-13
近年来,我国在人工智能领域取得长足进步,特别是在计算机视觉、语音识别和自然语言处理方面已有靠前的公司,全球人工智能相关学术会议也有越来越多的中国科学家担任主席或者获得论文奖。北京、上海、深圳、杭州和西安等地已经或正在形成充满活力的人工智能研
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