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泉州编程培训到底是如何帮助学生提升能力的?

2021-01-11 09:47:00
少儿编程学习为某些无形和抽象的知识领域赋予具体形态;


泉州编程培训是为孩子们设计的思考工具,这是他们能够以自己的方式来构建的。少儿编程是一个很有价值的教育工具。

通过学习少儿编程,学会和计算机交互,孩子们学到一种语言,这个语言能描述各种形状,能描述物体的移动和变化的速度,能描述物体变化的角度,能描述进程和步骤。

这不是别的,这就是数学,这不是书本上抽象的数学,而是计算机上面可以演示的具象化数学知识,这个时候的编程学习已经为某些无形和抽象的知识领域赋予具体形态。

我们人的思维能力发展是随着年龄的增长慢慢有具象化思维发展到抽象思维。

泉州编程培训让学生可以由具象化思维更好的过渡到抽象思维,得到足够多的抽象思维和系统思维训练;

上面我们说到了少儿编程学习过程中一些项目作品创作过程中为某些无形和抽象的知识领域赋予具体形态。

为了让计算机能听懂我们输入的语言,我们需要教计算机怎样思考。

这个过程中学生要学会去抽象建模,分析事物的特征,性质,关键点,学会识别,分析和判断,这其实就已经开始了抽象思维和系统化思维练习。

泉州编程培训可以为学生提供一种有力和具象化的手段来解决涉及系统性的问题,而不是在没有具象化材料的基础上就开始抽象思维和摸索的方式来处理遇到的系统性问题。

学校里孩子学习的知识是一种很抽象的东西, 大部分是书本知识,间接知识,不可能都能用直接经验或直观形象材料加以理解 和说明,只能靠语词的表达和逻辑思想作为记忆的对象和内容。

书本知识的学习非常要求抽象化系统化思维,有些学生由于知识经验不足,记忆抽象符号和逻辑意义材料有些困难,而不了解掌握它们的深远意义,因而对抽象材料、符号系统产生厌倦情绪,这对学习发展和深造提高都非常不利。
泉州编程培训


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