少儿编程培训教育脱胎于STEAM教育(最早是美国政府主导的一项人才培养计划,一种重实践具有创造性跨学科的教育理念,即Science-科学、Technology-技术、Engineering-工程、Arts-艺术、Maths-数学)。STEAM着重培养多种综合能力,跨学科能力,追求科学知识、技术、工程、艺术、数学等学科综合,鼓励和培养小朋友在多方面全面发展,单一型人才转变为综合性人才
在国内,STEAM教育实践通常与创客教育、少儿编程、机器人教育结合在一起。少儿编程是STEAM教育公认的一环,随着STEAM教育被写进国家政策,逐渐在大综合考试中体现,被称作“第三门语言”的编程就开始站上了风口。
儿童教育学家也会狠狠地批评我这些才真正会提升孩子们的兴趣),思维和算法才是少儿编程中的真正精髓。学编程大的好处是对人的思维完整性和逻辑性进行训练的过程,而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式,培养创新性设想,提高系统思维、层次思维和发散思维