少儿编程培训机构教学方式

2020-12-15 15:50:14

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课程内容的专业性与否决定了孩子能力的培养，部分机构设置的课程逻辑混乱，有些连自己都搞不清楚，就开始教育学生，这肯定是学不好的，让孩子按照固有的模式搭建、编程，反而降低了孩子的创造能力。不同机构的课程体系不一样，有些有着完整的少儿编程培训课程体系，有些则是通过拼凑式课程，要针对不同年龄阶段的孩子，课程之间的关联度与逻辑性是否强，课程的内容架构是否合理，是否能培养孩子的逻辑思维能力。教学方式也是非常重要的，是启发式教学还是常规问答式教学存在很大区别的。所以，必要的课程体验很重要。

近几年编程培训热席卷全球，似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。

“美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系，新加坡把编程培训纳入小学考试范围，韩国从2018年起把编程纳入小学正规必修课……”当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要国家却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达国家也已经走在前面。

奥巴马还在2017年底的GES未来教育大会上推广编程培训教育，他说，编程学习应该和字母学习一起开始。

“别人都在学，我们不学就落后了”，这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑，但当这样所谓的“别人”体量大到国家时，青少年编程培训也就成了时代所趋的"国家战略"，眼瞅要扛起民族复兴的大旗。

泉州编程培训